Advanced Test Management Exam v3.0 - ISTQB cexamkiller Praxis Dumps & ATM Test Training Überprüfungen

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Um für die Prüfung in Frage zu kommen, müssen die Kandidaten die Zertifizierung der ISTQB Foundation Level abgeschlossen haben und mindestens drei Jahre Erfahrung in der Software -Tests haben. Die Prüfung besteht aus 65 Multiple-Choice-Fragen und ist 180 Minuten lang. Der vorübergehende Punktzahl beträgt 65%.

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ATM Exam & ATM Dumps

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ISTQB Advanced Test Management Exam v3.0 - ISTQB ATM Prüfungsfragen mit Lösungen (Q45-Q50):

45. Frage
Assume that the following test cases have been executed at the end of the first week of test execution: TC-001, TC-002 and TC-007. All these tests are 'passes'.

What is the MINIMUM number of the remaining test cases that must be successfully executed to fulfill the EX1 exit criteria?

A. 0
B. 1
C. 2
D. 3

Antwort: D

Begründung:
Section: Testing Process

46. Frage
The following are the exit criteria described in the test plan of a software product:
EX1. The test suite for the product must ensure that at least each quality risk item is
covered by at least one test case (a quality risk item can be covered by more test cases).
EX2. All test cases in the test suite must be run during the execution phase.
EX3. Defects are classified into two categories: "C" (critical defect) and "NC" (non-critical
defect). No known C defects shall exist in the product at the end of the test execution
phase.
Which of the following information is useless when the specified exit criteria is evaluated?
K2 1 credit

A. A chart, showing the trend in the lag time from defect reporting to resolution, extracted
from the defect tracking system
B. The execution status of all the test cases extracted from the test management tool
C. A traceability matrix showing the relationships between the product risk items and the
test cases
D. A list of all the open defects with the associated classification information extracted from
the defect tracking system

Antwort: A

47. Frage
Which of the following statements about the TMMi test process improvement model is true?
K2 1 credit

A. In TMMi all the process areas at lower levels must be 75% complete by achieving
specific and generic goals in order to claim the higher level
B. TMMi provides an approach for test process improvement such as the IDEAL (Initiating,
Diagnosing, Establishing, Acting and Learning) model
C. At TMMi level 1 testing is chaotic without a defined process, and it is often seen as the
same as debugging
D. TMMi has a staged architecture for process improvement with seven maturity levels

Antwort: C

48. Frage
During the follow-up phase the following conditions are checked:
X1. The code has been completely reviewed
X2. All the identified defects have been correctly fixed and the modified code has been compiled successfully and run through all the static analyzers used by the project without warnings and errors X3. The modified code is available under the configuration management system with a new version number for the specified CI
If these conditions are fulfilled then the review process terminates.
Which of the following characteristics of a formal review is missing in this description?

A. Metrics for reporting on the review effectiveness, efficiency, and progress
B. Defined entry and exit criteria
C. Deliverables such as reports, evaluation sheets or other review summary sheets
D. Checklists to be used by the reviewers

Antwort: A

Begründung:
Explanation/Reference:
Explanation:

49. Frage
You have been looking at the actual vs expected defects in one high risk area of the software The actual is much higher than the expected value What should you do?

A. Reassess the risk with a higher likelihood number
B. Concentrate less testing in the area because the defects are already found
C. Concentrate more testing in the area because the risk is clearly higher
D. Reassess the risk with a higher impact number

Antwort: C

Begründung:
* Context Analysis:
* Higher-than-expected defects in a high-risk area indicate the need for additional testing to mitigate potential impacts.
* Evaluation of Options:
* A. Reassess the risk with a higher likelihood number:
* Incorrect. While reassessment is useful, immediate action should prioritize more testing.
* B. Reassess the risk with a higher impact number:
* Incorrect. The impact may already be known, and more testing is the next practical step.
* C. Concentrate more testing in the area because the risk is clearly higher:
* Correct. Addressing higher-than-expected defects through focused testing ensures risks are adequately mitigated.
* D. Concentrate less testing in the area because the defects are already found:
* Incorrect. Higher defects warrant more testing, not less.
* Syllabus Alignment:
* ISTQB highlights increasing test efforts in high-risk areas with higher-than-expected defect levels (TM-1.3.4).
References:
* ISTQB Advanced Level Test Management Syllabus (TM-1.3.4)

50. Frage
......

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ATM Exam: https://www.deutschpruefung.com/ATM-deutsch-pruefungsfragen.html

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